Network
“Kita harus mengakui bahwa kesehatan mental remaja sudah berada di radar utama,” Ray Merenstein, direktur eksekutif Aliansi Nasional untuk Penyakit Mental Colorado, mengatakan kepada Healthline.
Bahkan tanpa mengalami trauma terkait pandemi mereka sendiri, anak-anak merasakan efek dari apa yang orang dewasa di sekitar mereka alami.
“Ketika orang tua kehilangan pekerjaan atau jatuh sakit atau mengalami kesulitan keuangan, itu meningkatkan stres, yang meningkatkan konflik, yang meningkatkan contoh pelecehan, kekerasan fisik, pertengkaran,” kata Dr. Megan Campbell, seorang psikiater anak dan remaja di Rumah Sakit Anak New Orleans, kepada saluran kesehatan.
“Ketika anak-anak diisolasi di rumah, mereka tidak memiliki keuntungan dari berbagai peluang dukungan di luar rumah: guru, teman, pelatih, administrator, konselor yang berfungsi sebagai panutan, model interaksi sosial yang sehat, dan yang penting, perhatikan dan laporkan ketika anak-anak tidak baik-baik saja atau membutuhkan layanan sosial," tambah Campbell.
“Gerai tempat anak-anak bersenang-senang dan belajar keterampilan dan mengekspresikan diri (tim, olahraga, klub, kegiatan, acara sosial) telah berkurang atau dihilangkan dengan adanya pandemi. Orang-orang sakit atau takut menjadi sakit. Remaja sudah berurusan dengan perasaan tidak berdaya, depresi, dan dampak kesehatan mental lainnya sebelum COVID-19,” kata Patton-Smith kepada Healthline.
Baca Juga: UPDATE Kasus Covid-19 DKI Jakarta Mengalami Penurunan, Tetap Menerapkan 3T
“Pandemi memperburuk perjuangan ini dan mempersulit remaja untuk mendapatkan bantuan. Sulit untuk mengatakan dengan pasti, tetapi kemungkinan tanpa pandemi, persentase ini akan jauh lebih rendah, namun masih terus meningkat,” tambahnya.
Sekarang setelah kita belajar lebih banyak tentang dampak pandemi pada anak-anak, para profesional kesehatan mental mengatakan orang tua dan pengasuh dapat mulai bekerja memecahkan beberapa masalah.
“Saya pikir hal utama yang perlu dilakukan orang tua adalah memeriksa anak-anak mereka dan melihat bagaimana mereka melakukannya secara emosional, Orang tua seharusnya tidak hanya mendengarkan apa yang dikatakan anak-anak mereka, mereka juga harus memperhatikan setiap perilaku yang mungkin menandakan bahwa ada masalah (mudah marah, menangis, agresi, isolasi),” ucap Patton Smith.
“Penting bagi orang tua dan pendidik untuk meyakinkan remaja bahwa mereka didukung dan memastikan bahwa sekolah mereka inklusif dan aman. Orang tua yang melihat perubahan signifikan dalam perilaku anak mereka harus memulai dengan percakapan yang terbuka dan tidak menghakimi dan meyakinkan anak Anda bahwa bantuan anda tersedia,” tambahnya.
